淄博市淄川区中小学社会实践活动基地
征求意见:学校章程(讨论稿)
来源:淄博市淄川区中小学社会实践活动基地 | 发布日期:2017-12-11 15:41:47 | 430次点击
 
通知公告
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      全体教职工:2016年3月,学校《章程》草稿已经在学校网站“制度建设”栏目公示并征求意见,本次教代会之前又进行了修改,现再次公示征求意见:

 

淄博市淄川区中小学社会实践活动基地

学 校 章 程(讨论稿2017.12

序 言

淄川区中小学社会实践活动基地,是整合原淄川教育基地和淄川第三职业中专的教育资源,于200711月重新组建成立的。学校的组建是为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件规定,全面扎实推进素质教育,着力培养全区中小学生的创新精神和实践能力。

学校是淄川区教育体育局管辖的区属正科级全额事业单位,承担全区中小学生校外综合实践活动课的教育教学任务,分太河、商家两个校区,两校区相距60公里,合计占地面积约11万平方米,建筑面积约4万平方米,设置综合实践活动内容50多个(两个校区活动内容不重复),正常有各类工作人员90人左右。学校资源如果全部利用,最大容量为2000人。

学校前身是位于原淄博二十中校址、2001年筹建运营的淄川教育基地和位于原淄博八中校址、1998年合并组建的淄川区第三职业中专(2003年校内附设区第二学生实践基地),学校目前是淄博市运营最早、规模最大、项目最多、年接待培训人次最多的综合性实践活动基地。学校自200711月重新组建成立、20083月首届班子上任开展工作以来,先后被中国科协命名为“全国科普教育基地”、被山东省减灾委员会和山东省地震局命名为“山东省防灾减灾科普宣教基地”,并先后荣获“山东省德育工作先进单位(省教育厅表彰)”、“ 山东省优秀校园数字科技馆” (省教育厅、省科协表彰)、淄博市体育工作突出贡献单位(市委市政府表彰)、“淄川区教育工作先进单位、淄川区文明单位(区委区政府)”等荣誉称号。

学校秉持“团结、专业、务实”的校训和“服务、奉献、创新、争先”的校风,坚持 “两区并重、特色发展,规范学校管理、促进内涵发展”的学校发展指导思想和“规范化、精细化,提高质量、关注效益、确保安全,校区主任负责制、校区自主管理”的学校管理指导思想,确定了“内涵发展、典型引路、提高待遇” 的教师培养战略,形成了“一专多能教师——实践骨干教师——项目带头人——明星教师——功勋教师”的优秀教师培养梯次。 学校近五年发展目标是争创淄博市一流实践基地

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》强调:“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人,促进学生主动适应社会,开创美好未来。”中小学社会实践活动基地就是重点培养学生“三种能力” 、落实“四个学会”的专门学校。实践基地活动是学校课堂教育的延伸和有益补充,学校要着力培养教师的良好师德、专业素养,发挥教师的特长;学校还要重视文化建设,重视环境育人的功能;学校应面向全体学生、突出个别差异,精心设计活动内容;活动项目要贴近自然、贴近生活、贴近学生实际,有丰富的教育性和实践性;学校的课程开发要走向科学化、规范化轨道,贯彻教育性,突出实践性,渗透趣味性,体现服务性,确保安全性。

第一章 总 则

第一条 为保障学校依法办学和自主管理,根据《中华人民共和国教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、《示范性综合实践基地实践活动指南(试行)》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》等法律、法规和规章、通知要求,制定本章程。

第二条 学校名称为“淄博市淄川区中小学社会实践活动基地”,系由淄川区委区政府举办的初等教育机构和独立的非营利性事业单位法人,法定住所地位于淄博市淄川区太河镇和淄博市文昌湖区商家镇。

第三条 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务;坚持教育教学与生产劳动和社会实践相结合,树立育人为本、德育为先的教育理念,注重培养学生劳动观点、动手能力和创新精神,提高学生的综合素质,为学生全面发展和终身发展服务。

第四条 学校坚持丰富内涵、突出特色、全市一流的发展道路,针对“学校没有固定的学生——每期学生只在基地生活一周,教师没有固定的班级——每个班级教师只辅导半天,学生没有固定的教材——在做中学、在活动中体验”这种特殊的教育教学情况,学校确立了“为素质教育服务,为普通中小学服务,重点培养学生创新精神和实践能力”的办学宗旨,牢固树立“以育人为本”的办学理念,初步形成了具有地域特色的办学模式。

第五条 学校特别重视对实践活动内涵的挖掘,学生开展活动要体现三个原则——“实践、合作、自立”,落实四个为主——“项目学习以行动参与为主,活动过程以团队协作为主,实践评价以个人体验为主,生活安排以自我照顾为主”。各类活动室内外结合、校内外结合,没有统一的课本、没有固定的教室、没有标准的答案。鼓励个人积极创造和主动表现、鼓励团队团结协作和共同进步、鼓励勤俭勤劳和自律宽容,真正落实“质量第一、安全第一”的要求,克服实践活动“游戏化、简陋化”现象和“表面热闹、内涵缺失”的弊端,学校建设和教学切忌搞成以娱乐为主的消遣、旅游场所。

第六条 淄川区委区政府和淄川区教育体育局依法对本校进行监管,尊重和保障学校的独立事业单位法人地位和办学自主权,提供和保证学校的办学资源,保护学校事务不受校外机构、组织、个人的非法干涉。

第七条 学校实行校长(主任)负责制,坚持自主办学、依法治校、科学管理、民主监督,尊重师生的首创精神和教学研究、探索学习权利。主任对外代表学校,对内全面领导,接受上级主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。坚持民主集中制,充分发挥领导班子的智慧和力量,自觉接受教职工代表大会的监督,民主管理学校。

第二章 学校职责和任务

第八条 加强学校建设和管理,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,是全面推进素质教育的重要途径。开展好实践活动,有利于促进人才培养模式的变革,有利于培养复合型、创新型人才,有利于全面提高教育质量。

第九条 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。学校开展实践活动,坚持统筹规划、协调发展,坚持实事求是、因地制宜,坚持整合资源、注重实效,坚持教育性、科学性、实践性、安全性和公益性相统一。

第十条 学校通过开展各种实践活动,使学生获得积极体验,形成对自身、自然和社会的整体认识;养成积极而负责的生活态度;学会做人,学会做事,学会生存,学会探究,学会创造;实现学校教育与社会教育有效衔接,书本知识与社会实践紧密结合,促进德、智、体、美在实践活动中相互渗透,促进学生健康成长。

第十一条 学校围绕实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,开展生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育等四大领域丰富多彩的实践活动。

第十二条 “生存体验”领域主要包括生活技能训练、野外生存体验、紧急救护训练、防灾减灾演练、手工技艺体验、农业劳动实践、工业劳动实践、职业生活体验、社区服务实践等活动项目。旨在通过这类活动的体验与实践,让学生了解自身成长特点,树立正确的生命安全和健康意识,养成良好的学习和生活习惯,掌握基本的生活和生存技能,自我保护和应对突发事件的基本技能;学会使用一些基本工具,培养学生初步的技术素养;培养学生热爱劳动习惯和参与社会实践的能力,增强学生的社会责任感。

第十三条  “素质拓展”领域主要包括军事训练、体能拓展、竞技比赛、趣味游戏、文化娱乐等活动项目。旨在通过实践活动锻炼学生的体力、毅力,增强学生体质,培养学生挑战自我的勇气和信心以及相互合作的团队精神;张扬个性,激发潜能;展示学生的艺术才能,丰富学生的文化生活;提高学生的身体素质、心理素质、文化素质,为学生的终身发展奠定宽厚扎实的基础。

第十四条 “科学实践”领域主要包括科学探究、技术与设计、科学与艺术、科普教育等活动项目,旨在指导学生通过实践活动了解、认识科学,探索生命科学、物质科学等对人类生活的影响;走近自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系;认识和了解科学与技术的应用,激发学生学习兴趣和探究欲望,提高学生应用学科知识解决实际问题的能力。

第十五条 “专题教育”领域主要包括国情省情教育、革命传统教育、传统美德教育、民主与法制教育、心理健康教育、国防教育、环境保护教育、毒品预防教育、民族民俗文化教育等活动项目。旨在通过开展各种内容的专题教育让学生了解国家的政治、经济、国防、民族、文化等方面的基本情况和特点,培养学生的爱国意识、道德意识、责任意识,强化爱国主义、集体主义观念;培养学生遵纪守法的法律意识,珍爱生命,远离毒品;培养学生乐观、向上的心理品质;了解、感受自然环境变化给人们生活带来的影响,以能源、低碳、环保为主题开展探索活动,理解环境保护、可持续发展的重要意义;学习欣赏当地民间艺术,学会简单特色手工艺品的制作,增强学生对民族文化的认同与了解,树立正确的民族观。

 第十六条 学校依法严格管理和使用举办者提供的财产、政府财政性资助、受捐赠财产以及合法拥有的其他资产,遵守上级各项财务、财产管理制度,根据办学成本、社会认可度合理核算实践活动费的收取标准,必须经过有关上级主管部门、物价部门批准后执行,适当减免贫困生的实践费用。学校建立自我约束和外部监督相结合的财务与资产监管体系。学校运营必须坚持公益性原则,各项经费支出应统一纳入当地财政预算。

本单位的合法资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分、挪用。本单位的经费使用应符合本单位的宗旨和业务范围。本单位执行国家统一的事业单位会计制度,依法接受财政、审计、税务等部门的监督。本单位财务人员按照有关法律法规和会计制度的规定配备、管理。本单位的人员工资、社保、福利待遇按照国家有关规定执行。本单位接受捐赠、资助,应当符合事业单位的宗旨和业务范围,必须根据与捐赠人、资助人约定的期限、方式和合法用途使用。本单位法定代表人离任后,变更新的法定代表人前应当进行经济责任审计。

第三章 实践活动的组织与实施

第十七条 学校要按照教育行政部门制定的开展实践活动的年度(学期)计划,做好与普通中小学校的衔接和活动开展的准备工作,保证实践活动的有序实施。

第十八条 学校要正确处理好实践活动与国家课程、地方课程、校本课程的关系,充分利用各种社会资源,创新活动形式,丰富活动内容。

第十九条 学校要在场地设置、器械准备、教师配置等方面合理安排。根据学生的年龄特点、心理特点和成长规律制定活动方案,按照实际需要采取分组活动的形式,注重学生综合素质的培养,增强活动的针对性、有效性。

第二十条 学校要重视对学生的安全教育,要求学生了解基地的各项安全规章制度并严格执行,要制定突发事件的应急预案,确保活动安全。

第二十一条 实践活动可分为活动准备、活动实施、活动总结三个阶段。活动准备阶段主要是提出问题,明确活动目标,制定活动方案,准备必要的活动条件;活动实施阶段主要是根据活动项目要求在特定的实践情境中组织开展实践活动,在活动中学习,在活动中体验;活动总结阶段主要是对活动过程、活动结果、活动体验、活动方法等方面进行总结、交流、反思,同时做好分享、反馈,以便优化活动方案,提高活动质量。

第四章   实践活动的评价

第二十二条 学校要建立考核评价机制。通过科学评价,激发学生参加实践活动的兴趣,提升教师组织开展实践活动的能力,推动实践基地健康发展。

第二十三条 对学生的评价提倡多元评价,注重过程评价,教师要鼓励学生建立自己的实践活动档案,运用学生自我评价、教师评价和学生相互评价等方式,把学生在实践活动中的行为表现、情感态度、自我反思、体验与收获记录在档案中。

第二十四条 对教师的评价主要包括教师组织活动的态度、知识结构、活动方案、资源开发以及组织、管理、指导和协调能力等。加强师资队伍建设和管理,为教师培训、进修提供必要的条件,努力建设德才兼备、一专多能的教师队伍,培养优秀的骨干教师群体。

第二十五条 学校要在规章制度建设、教师配置与培训、课程开发与教研、活动组织与实施、设施设备配置、社会资源利用、满意度、档案建设、经费使用、生活服务和安全保障等方面,对两个校区和各个职能科室的工作进行考核评价。

第二十六条 学校的环境选择、设施建设、活动项目设计和学生往返交通、生活安排等都要把安全工作放在首位,制定严格的安全保障制度,落实安全责任。实践基地配备的设施设备,须经过专业检验机构检测合格。除必须的实验用化学药品外,不得含有国家明令禁止的有毒材料,应符合GB21746GB21748GB21749等国家相关安全和环保标准。

第二十七条 学校坚持以人为本,尊重、维护和保障师生员工依法享有的各项基本权利、以及本校各项制度规定的权利。学校接受上级教育主管部门及政府有关部门的督导、评估、检查、审计、监督;接受社会、家长的舆论监督,听取他们的合理化建议。学校实行全员聘用制,按上级有关规定,结合学校实际,定岗、定编、定人、定责。

第二十八条 学校教职工应模范恪守道德和法律法规,遵守学校相关制度,完成教学等本职岗位任务,关心指导学生,爱岗敬业、立德树人、为人师表,努力成为社会的表率。学校教职工不得从事第二职业和有偿家教,任何人不得私自对外代表学校或以学校师生员工身份及其他职务身份签订合同(协议)。

第五章  学校管理和机构

第二十九条 学校设立党支部,中共淄博市淄川区中小学社会实践活动基地支部委员会,隶属中共淄川区教育体育局委员会管理,工作职责是:(1)保证党的基本路线和党的教育方针在学校的贯彻执行。(2)加强学校党组织的思想建设、组织建设和作风建设。(3)领导学校的思想政治工作。(4)参与学校重大问题的决策。学校重大问题包括:制定和修改学校章程;学校发展规划,年度与学校工作计划;校内机构的增设和撤并;重大改革措施及规章制度;中层干部人事安排;师资队伍建设的实施方案;学校精神文明建设的实施方案;年度经费预算、决算报告,大额经费支出;重大基建项目和校产发展计划;教职工收益分配和住房问题;学校奖惩工作;其他重大问题。(5)本着党管干部的原则,加强对学校干部、教师的教育、管理和监督。(6)领导教职工代表大会,充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督作用。(7)对学校工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导,支持他们围绕党和学校中心工作,根据各组织的章程和特点,独立负责地开展工作。(8)做好学校的统一战线工作。

第三十条 主任是学校的法定代表人和行政负责人,依法全面负责教学、研究、管理、服务等校务工作。主任由学校举办者依法任免。学校设副主任若干名,并设教导处、总务处、政教处、办公室、培训处、保卫科等科室,协助主任、副主任处理校务。

第三十一条 学校定期召开主任办公会议,研究决定学校的事业发展规划、年度工作计划和具体规章制度,研究决定教育教学、教育科研的计划和安排,研究内部机构设置方案和机构负责人任免建议,研究师生员工的奖励和处分、年度财务预算方案的拟订和执行、校产保护和管理,研究社会服务、对外交流合作、联合办学等行政工作重要事务。

第三十二条  主任办公会议由主任主持,有党支部书记、学校副主任、教导处、总务处、政教处、办公室、培训处等科室负责人和副职等人员参加,根据需要可邀请有关师生员工代表列席。两个校区可以根据工作需要自主召开行政办公会议,研究校区工作,支部书记、支部委员可以参加校区行政办公会议。

第三十三条  为实现学校“创建淄博市一流实践基地”的发展目标,遵循完善学校管理制度、提高学校管理的规范化和精细化的原则,学校要从两个校区的实际出发,制定教师考核制度、考勤制度、中层干部工作职责等管理制度,并认真贯彻执行。

第三十四条 教职工代表大会是学校依法保障教职工参与民主管理和监督、维护教职工合法权益的基本组织形式,依照有关法律、规章产生和开展工作。学校依法设置工会、共青团等群众组织,各群众组织在学校党支部的领导下,履行各自职责。

第三十五条  教职工代表大会行使下列职权:

(一)听取学校章程的制定、修改情况报告,提出修改意见和建议;(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;(四)讨论通过教职工聘任方案、考核方案、考勤制度、奖惩办法等学校制度;(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;(八)讨论法律法规规章等上级文件规定的以及学校与工会商定的其他事项。

教职工代表大会的意见和建议,以会议决议的方式做出。

第六章 学校标识、文化和信息公开

第三十六条 学校校徽为“实践”二字的汉语拼音首字母,“Sj”变形构成的、广阔大地上红日初升的图案,包含大地山川、天空红日、原野森林、河流道路等要素,分五种颜色,外环为中文校名简称(淄川实践基地)的汉语拼音校名(zi chuan shi jian ji di)。整个设计突出了实践活动的基本内涵,简洁醒目。

第三十七条 学校要把学校发展目标、指导思想、校风校训等办学理念,采取适当方式在显眼位置进行宣传。根据校区不同情况,建设富有特色的校园文化,根据不同活动情况,建设主题鲜明的功能室文化。注意对外进行报刊、网络宣传,维护好学校网站,适当编印校刊校报。

第三十八条 本单位按照《山东省事业单位登记管理信息公开办法》(鲁政办发[2010]73号)的规定,真实、完整、及时地公开以下信息:依法设立登记的信息 ,依法变更登记的信息,依法年度报告的信息。

第三十九条 校树为雪松、塔松(商家校区),垂柳、银杏(太河校区);校花为玉兰花、紫藤花(商家校区),李子花、迎春花(太河校区)。

第七章 附 则

第四十条 本单位有下列情形之一的,应当修改章程:

(一)章程规定的事项与修改后的国家法律、行政法规的规定不符的;(二)章程内容与实际情况不符的;(三)单位主要职责经机构编制部门调整的;(四)决策机构认为应当修改章程的其他情形。

第四十一条  本单位章程的修订,由决策机构提出意见,经举办单位审查、本单位修改后,报事业单位监督管理机构核准。涉及事业单位法人登记事项的,须向事业单位监督管理机构申请变更登记。具体修改程序:经学校主任办公会讨论审议、党支部会讨论审定、教职工代表大会讨论通过后,上报区有关部门审查核准。

第四十二条 本章程内容如与法律法规、行政规章及国家政策相抵触时,应以法律法规、行政规章及国家政策的规定为准。涉及事业单位法人登记事项的,以事业单位监督管理机构核准颁发的《事业单位法人证书》刊载内容为准。

本章程的解释权属于学校教职工代表大会,大会闭会期间,由中国共产党淄博市淄川区中小学社会实践基地支部委员会、淄川区中小学社会实践基地行政办公会议负责解释。

 

中国共产党淄博市淄川区中小学社会实践基地支部委员会

淄博市淄川区中小学社会实践活动基地

201712

 

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